사이버범죄의 예방책
<사이버범죄의 발생을 예방하는 방법>
● 정보통신윤리 고취를 위한 교육시스템 강화
사이버범죄의 경우 범죄 사실을 인지하지 못하고 범죄행위를 범하는 경우가 매우 많은 편이다. 그래서 학교교육을 통한 청소년들의 정보통신윤리 교육이 보다 더 강조되어야 하고, 그러
사이버범죄에 대한 법, 제도의 체계적 재정비
현행법은 부분적으로만 사이버범죄를 규정하고 있을 뿐이고, 그것도 여러 곳에 산재되어 그 법의 적용이 모호한 실정이다. 또한 그 산재성으로 말미암아 일반 예방적 교육효과도 크게 떨어진다.
따라서 이제는 사이버공간의 특수성에 걸맞는 ‘사이버
피해자에 대해서는 소홀한 것일까?
우리는 이러한 현 실태에 대해 알아보고, 어떠한 문제점이 있고, 어떤 식으로 개선해 나가야 하는 지에 대해 진지하게 고찰해 보기 위해 몇 가지 사례와 법 조항, 심리학적 이론들과 자체적으로 조사한 통계 자료를 근거로 이 문제에 대해 연구해 보기로 하였다
사이버를 주 기반으로 하는 의사소통이 지역적, 시간적인 제약을 뛰어넘는다는 이점과 같은 편리함과 긍정적인 영향만 가지고 있는 것이 아니라 부정적인 영향도 가질 수 있는 굉장히 위험한 요소다.
그림 사이버 커뮤니티의 특성을 지적한 경기대 범죄심리학 이수정 교수
이러한 위험성을
심리적 · 교육적 차원에서 이 문제에 접근하고자 하는 적극적인 자세라고 할 수 있다.
청소년 폭력은 학교폭력을 포함하는 개념으로, 학교폭력은 주로 학교와 직접적으로 관련이 있는 장소, 즉 학교 내에서의 폭력과 등 · 하교 길에서 발생하는 폭력이며, 학생들 간의 폭력과 교사에 대한 학생의 폭력