제 1 장 그리스도교의 신학
그리스도교 신학의 모든 가르침은 선지자들과 사도들이 예수그리스도의 권위로서 선초한 말씀즉 신.구약 성경에서 발견되는 신론,인간론,그리스도론은 서로 조화를 이루고 있다. 그리고 그리스도의 가르침의 내용들을 효과적으로 가르치고 변증하기 위한 여러 교리들이
서 론
나는 전도할 때에 성경이 보여주는 그리스도를 그 전도 대상에 맞추어 가감하거나 타협하는 일이 없이 있는 그대로 사람들에게 소개해야만 그들의 생각과 삶을 바꾸어 놓을 수 있는 참된 도전을 가할 수 있다고 믿는다.
신정통주의나 로마 카톨릭교 모두가 ‘현대주의(modernism)’을 반대하고
1. 학습 목표
단미제 약물복용의 효과를 체험 한다
문제발견의 중요성을 인식한다 (주소증, 병기 등)
문제 발견 및 그 해결의 평가 방법과 과정을 이해한다
문제 발견과 해결에 우선 순위가 있음을 이해한다
문제의 평가 방법에 대한 과학적, 합리적 방법에 대하여 고민해 본다 (정량적 기법, 비교 등)
칸트는 복잡한 수의 경우 셈을 해야하기에 감성을 통해서만 가능하다. 이 경우 감성은 경험에서 독립된 순수한 것이 존재하여야 할 것이다. 칸트는 순수수학의 판단들은 누구도 반대할 수 없을 만큼 확실하고 경험에서 빠질 수 없는 선천적 판단이라는 것. 내가 물질의 개념에서 생각지 않던 것을 선천