정신건강 분야에 적용한 연구들이 급격히 증가하여, 음주, 운동, 식습관, 약물사용 등 다양한 중독성 장애의 회복을 다룬 여러 경험적 연구에서 타당성이 일관되게 보고되고 있다. 따라서 본론에서는 ‘변화단계모형’ 이론의 주요내용을 정리하고, 자신 혹은 가족에 적용한 사례를 제시해 보겠다.
행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하시오. 3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오. 3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오. 1) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성을 기술하시오. 2) 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건교육전략을 작성하기로 하자.
과정에서 형성된 고정된 도식에 따라 판단한다. 따라서 개인이 자신의 경험을 어떻게 구상하였는지에 관심, 자기 행동을 객관적으로 평가하여 도식을 수정하고 왜곡된 인지를 수정하는 것
◎ 주요적용 대상
낮은 자존감, 강한 자책감, 과도한 책임감, 강한 도피희망, 불안한 특유의 사고내용, 독선
자기조망능력이 미숙한 청소년들에게는 매우 필요한 중요 전략이라 하였다.
유성경 외(1998)는 중도탈락은 독립된 단일 사건이 아닌, 다양한 사건과 과정의 복잡한 관련 속에서 일어나는 과정으로서 초기단계에 다양한 수준에서 개입할 때 효과적인 결과를 기대할 수 있다고 하였다. 따라서 잠재적 중
과정에 따라 운동행위로의 변화를 결정짓는 단계가 있음을 전제로 하는 단계패러다임(stage paradigm)으로 이해해야 함을 제안
- 변화단계, 변화과정, 의사결정균형, 자기효능감의 개념을 포함
(1) 행위변화단계(stage of change)
- 대상자가 현재 속해 있는 행위단계를 의미하는 것
- 행위를 변화하려는 동