정치에 무용을 이용한 경우에 대한 연구가 시작되었다. 이 글에서는 오늘날까지 극단적 사회주의 체제를 고수하고 있는 북한을 예로 들어, 무용이 정치적 목적으로 이용이 되는 경우 어떠한 방식으로 어떠한 효과를 가지며 어떠한 결과를 초래하게 되는지 북한예술무용의 한정적 부분 안에서 두 가지
북한 사람.
집단 무용과 노래, 선전등을 통한 우상화정책은, 인민의 정신속에 최고권력자인 김일성을 ‘아바이’로 각인시켰다. 북한의 투표는 99%의 찬성률을 자랑하며(북한의 선거는 당이 세운 후보에 대한 찬반으로 진행된다.), 이는 북한의 권력이 결코 독재가 아닌 인민의 자율적 의지에 의해 유지
북한무용수 조명애 남한 방송 광고 출연
-2006년 월간 민족21은 남북공동사진전 개최 및 북측 통일신보와 기사교류 추진
-2007년 MBC '주몽' 출연진이 북한 고구려 유적지를 방문하는 등 방송ㆍ언론 교류를 지속 추진 중
다. 문화ㆍ예술분야
남북간 문화ㆍ예술분야의 교류는 2000년 이전에도 남북이 공
북한의 교원양성제도의 특징 정리
① 교원양성기관에서 학생 선발 시 학생의 출신 성분과 당성 및 정치 조직생활 평점이 중요하게 고려된다.
② 교원양성기관의 교육과정에서 교과내용 및 교육학에 관한 지식보다는 주체사상교육, 공산주의 교양 등 정치사상교육에 관한 과목들의 비중이 높다.
③
북한은 학생 선발에 있어 출신성분을 최우선 조건으로 하고 있으며, 각종 혜택을 제공하는데 있어서도 이를 기준으로 삼고 있다. 정규교육체계와는 달리 학제상 초등과 중등의 구분이 없는 특수학교인 만경대혁명학원, 강만석혁명학원 등과 같은 특수층 자녀 교육기관과 무용학교, 음악학교, 조형예술