북한의 기본입장은 김일성이 1955년 4월 모든 힘을 조국의 통일독립과 공화국 북반부에서의 사회주의 건설을 위해라는 테제를 통해 민주기지 건설의 중요성을 강조한데서 드러났다.....
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4. 북한통일방안의 허구에 대한비판
1) 비논리적인 주장
북한의 통일방안은 기본적으로 적화통일전략을
남북한의 언어 (말하기/국어지식)
(1) 남북한 언어의 차이
(2) 남북한 언어가 나아갈 길
- 부록
1. 한글 맞춤법(2,4 단원 관련)
2. 간추린 표준어(2단원 관련)
3. 북한어 알기(6단원 관련)
4. 저자 및 출처
5. 사진 및 그림 목록
남한 교과서 목차 (중학교 생활국어 3-2)
1. 좋은 화제로 말하기 (말
대한 고유어로 바꾸고, 예문은 미제가 얼마나 나쁘며, 남한이 얼마나 비참한가를 알려주는 식으로 제시되어 있다. 서양의 외래어도 가능한 한 북한식으로 표기하여 결과적으로 남북한 언어를 많이 이질화 시켰다.
예) 고성기―확성기/스피커, 전등알―전구(電球), 전자불―플래시, 직승비행기―헬리
남북한 주민들 간의 사회통합의 문제는 더욱 심각하다고 볼 수 있다. 또한 통일 문제와 연관시키지 않더라도 5만 명에서 10만 명에 이른다고 하는 국외탈북자의 문제는 단지 개인의 인권침해 문제에 그치는 것이 아니라 동북아시아 국가들 간의 외교 분쟁으로까지 발전할 수 있는 중대한 문제이다.
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대한 변화를 통해 이동한 사람으로 이해할 수 있다. 그 당시에는 정치적인 이념이 북한을 떠나는 주된 원인이었다고 해석 할 수 있다.
② 탈북자(脫北者)
탈북자의 한자표기를 보면 ‘북한을 탈출한 자’로 해석해 볼 수 있다. 하지만 현재 국립 국어원 표준국어대사전에서는 새터민과 같은 뜻이라