브라질사회는 인종의 혼합이라는 큰 특징을 띄게 되었고, 인종과 문화의 혼합이 자연스레 이루어 졌다. 이러한 현상에 대해 브라질 지식인들이 사회현상에 대한 이론을 브라질의 미래에 대한 염려로 전개하기 시작하였는데 그중 질베르투프레이리 (Gilberto Freyre, 1900~1987)도 포함되었다.
질베르투 프
Ⅰ. 서론
지난 50년간 수단에서는 정치 인종 분쟁으로 인해 수많은 난민이 발생했다. 비단 수단뿐만이 아니다. 우리가 모르는 세계 곳곳에서는 지금도 정치 인종 분쟁으로 고통 받는 많은 이들이 살고 있다. 모든 문제의 근본적인 해결은 그 문제의 발생 원인에서 출발한다. 세계화가 진행됨에 따라
Ⅰ. 프레이리의 생애
프레이리는 1920년 브라질의 빈곤 지역인 레시폐에서 태어났다. 1929년의 경제 공항이 브라질의 빈곤 생활을 더욱 악화시켰으며, 민중들의 생활은 비참한 지경이었다. 그는 굶주림의 고통을 겪으면서, 11살 어린 나이에 굶주림과의 투쟁에 일생을 바칠 것을 서약한다. 프레이리는
1. 파울로 프레이리의 생애 및 사상
프레이리는 1921년 브라질 레시페에서 출생한 프레이리는 교육의 궁극적 목표를 인간해방으로 보고 이를 실천한 20세기의 대표적 교육사상가이다. 저개발국인 브라질에서 성장하면서 일찍이 굶주림과 투쟁하는 데 일생을 바치겠다고 결심하고 문맹퇴치 교육에 힘
1. 《교사론》의 저자 프레이리의 생애와 사상
《교사론》의 작가인 파울로 프레이리는 브라질의 교육자로, 문맹퇴치 교육을 통해 전 세계의 피억압 민중 스스로가 사회적·정치적 자각을 얻을 수 있도록 힘썼다. 독창적인 저서 〈페다고지: 피억압자들의 교육학〉에서 프레이리는 전통적 교육의 수