Ⅰ. 사례관리의 이론과 개념적 고찰
1. 사례관리의 개념
‘사례관리(case management)’라는 용어는 ‘보호관리(care management)’, ‘관리된 보호(managed care)’의 용어로도 사용되고 있다. ‘보호관리’ 는 사례관리보다 보호 서비스에 더 초점을 두는 개념으로 클라이언트의 능동적 역할보다는 사례관리
Ⅱ 본론
1. 사례관리의 핵심적인 기능과 특징
1) 사례관리의 핵심적인 기능
첫째, 모니터링 기능을 가지고 있다. 이를 통해 보호의 연속성을 보장한다. 보호의 연속성은 다시 두 차원으로 구분하여 논의될 수 있다. 첫 번째는 횡단적 차원의 연속성으로 주어진 특징 시점에서 클라이언트의 다양한
사례관리에 대한 새로운 실험적인 프로젝트가 시작되었다. 학교사회복지 분야에서도 오래전부터 사례관리의 중요성이 강조되어
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2. 학교사회복지실천에서의 사례관리 운영체계 유형과 팀 구성
사례관리의 목적과 특징 및 중요성에 대해 학교사례관리 운영체계를 적용하면 다음과 같은 유형과
전달체계라고 할 수 있다. 사례관리의 정의와 역사적인 흐름을 통해서 개념을 세우고자 한다. 그리고 사례관리의 대상자, 특징, 목표, 기능, 모델 등을 조사한 것을 바탕으로 사례관리의 과정에 대한 이해를 얻고자 한다. 또한 사례관리와 이전의 전통적인 사회복지실천의 접근과 비교를 해 보았다.
것이다. 학교사회복지의 근간이 되는 사회복지의 사례관리 개념은 시기에 따라 학자들의 관점에 따라 그 초점의 변화가 있어 왔으며, 또한 그 대상과 실천현장이 매우 다양하게 전개되었다. 따라서 본론에서는 사례관리의 목적과 특징을 설명하고 학교사례관리 운영체계를 적용하여 설명해 보겠다.