사진, 영화, 음악, 스포츠 등의 사례들 중 하나의 사례를 선택하여 사례를 선정하게 된 이유를 설명하고, 사례연구의 종류(저널, 탐색적, 기술적 등)를 제시한 후 그 이유를 설명할 것 2) 앞서 선택한 사례를 활용하여 사례연구를 위한 연구설계를 한 후 (연구질문, 독립변수, 종속변수, 연구분석틀 제시
탐색활동과 감상활동 등의 교육이 함께 이루어져야 한다.
19세기 말에 아카데미적인 미술이 쇠퇴하고 그 대신 다양한 색채의 후기인상파의 회화가 유입됨에 따라서 처음으로 어린이와 성인의 미술에 대한 비교가 가능해질 수 있었다.
즉, 아동미술, 원시미술, 미개종족미술은 미숙한 것이 아니고, 감
제작방법
① 인형 속에 솜과 딸랑이를 넣고 끝부분을 바느질한다.
② 인형양말기차를 탐색한다. 끝에 까끌이와 보들이를 각각 붙여 바느질 한다.
③ 기차인형을 동그란 모양 생긴것 눈에 보이는것 으로 이어 붙여 왕관, 벨트 등으로 활용하여 영아의 흥미에 따라 놀이 할 수 있다.
활동사진
탐색한다.
③ 눈을 가린 유아들은 청각과 촉각, 후각 등을 이용해 자연을 느끼고 느낌을 기억하게 한 다.
④ 눈을 가리지 않은 유아가 눈을 가린 유아에게 감각을 통해 맞힐 수 있도록 수수께끼 문 제를 낸다.
- 손으로 만져봐. 어떤 느낌이 드니? 이것은 무엇일까?
- 향기를 맡아봐. 어떤 향