사회과학대학
-교육목표:
1. 문헌정보학 이란 각종 자료의 수집, 정리, 축적, 배포에 관한 이론 및 방법을 과학적으로 연구하는 학문으로서 전통적 수단 및 컴퓨터를 활용하여 이러한 방법을 이해하여 실제 운용할 수 있는 능력을 배양하는 것을 그 목적으로 하고 있다.
2. 문헌정보학은 수많은 정보
-지참금제도(다우리제도):
힌두 지참금 관습은 가족과 친족, 마을생활의 다양한 사회적 관계망, 브라만 중심의 이데올로기 등뿐 아니라, 전반적인 인도 사회의 변화와 근대화 과정, 카스트 집단들 간의 신분상승 경쟁 등, 인도 사회와 문화의 밑바탕을 이루는 제도들과 밀접하게 관련된 원형적인 제도
교육에는 왕도(왕도)가 없다고 까지 표현하였다. 급격한 사회의 변화와 생존의 전략으로서 우리가 가장 고부가가치로 창출하고 발전시켜야 할 교육개혁은 21세기를 대비하려는 우리의 공통된 지표가 아닐 수 없다.
평생교육은 학교교육과는 물론 사회교육과 다르다. 그 이념과 본질이 다르고 체계가
교육에 투입된 노력은 제한적이었다. 비정부 단체들은 각자 단독으로 외로이 인권교육을 주창하며 대부분 국내 수준에서 많은 노력을 기울여왔다. 이들은 인권 교육의 최전선에서 활동하고 있다고 볼 수 있으며 대부분 개도국의 기층 사회에서 인권교육 을 선도한다. 인권교육과 관련된 활동을 전개하
교육하고 그들을 대상으로 사역한다면 먼저 그들이 좋아하고 그들이 만들어 논 문화를 이해해야 한다고 생각한다.
본 논문의 연구를 통해 청소년들의 문화를 이해하고 그들의 관점에 맞는 교육방법을 연구하므로 기독교 청소년사역의 방향을 설정해 보고자 한다.
2. 연구방법과 범위
본 논문