권위에 대한 복종에 관한 예
밀그럼(Milgram)의 실험
윌리엄 캘리 중위의 사례
브라이언 윌슨의 사례
성서의 아브라함의 복종
아드리의 일본원숭이에 대한 실험
시카고 불스에서의 초콜릿 바 이야기
권위에의 맹종하는 이유
인간 사회조직에서의 형성된 다단계의 층
교육에 의한 영향
권위
우리는 행복을 찾기 위해 늘 앞으로 나아간다고 생각하기 마련이다. 그 말은 즉 살아가고 있는 현재가 불행하다고 여기는 것과 마찬가지라고 생각한다. 현재에 내가 불행하기에 행복을 계속해서 갈망하는 것이다. 책이 말하는 것처럼 현재에 내가 행복하길 원한다면 당장이라도 행복할 수 있다. 이제는
사회적 실학주의 → 감각적 실학주의로 발달
(1) 인문적 실학주의
목적: 고전연구를 통해 현실에 잘 적응하는 유능한 인간양성
특징: 고전중심의 교과를 토의와 설명을 통해 개별적으로 교육
단점: 여전히 인문주의적인 성향
(2) 사회적 실학주의
목적: 사회적으로 조화를 이루는 ‘신사’의 양성
머리말_글쓰기로 세상보기
이 책이 나오게 된 배경은 지난 6월로 거슬러 올라간다. 어느 날 취업 논술 준비를 하는 학생들이 나를 찾아와 글쓰기 공부를 어떻게 하면 좋겠느냐는 상담을 해왔다. 나는 성의 있게 답하려고 고민하다 결국 그 학생들뿐만 아니라 다른 학생들에게도 도움이 되겠다 싶어