사회복지사의 역량이 무엇인지를 직무분석을 통해 구체적으로 알아보고자 하며, 더 나아가 각 역량의 중요도와 예비도는 무엇인지, 사용빈도는 얼마나 되는지 주요욕구를 분석하고 사회복지인력 추출과 수행평가, 훈련 프로그램을 개발, 장애인사회복지사에 대한 보다 체계적이고 표준화된 직무자료
복지사가 자신의 직업에 대하여 만족감을 가지지 못한다면 효과적인 역할수행을 기대하기가 어려울 것이다. 사회복지직에 담겨있는 특수한 요인 때문에 사회복지사들은 소진될 가능성이 높다(이영미․성규탁, 1991).
소진은 단순히 개인의 문제에 머무는 것이 아니라 클라이언트에 대한 서비스와
서비스의 질은 사회복지사로부터 비롯되기 때문이다. 따라서 효율적인 업무수행 및 서비스 질을 향상시키기 위해서는 사회복지사들을 대상으로 전략적인 인적자원관리를 실시하여야 할 필요가 있다. 그리고 인적자원관리의 여러 가지 과정 중에서 교육훈련에 힘써야 할 것이다. 전문성 및 업무능력을
사회중심의 서비스를 제공함으로서 그들의 사회적 적응과 사회복지를 도모하는데 의의를 둔 지역사회복지의 중요성이 증대되고 있음을 의미한다. 이러한 사회적 변화 속에서 사회적 보호와 부양을 받아야 할 대상이 늘고 있고, 그 욕구의 내용 또한 다양하다. 구체적인 대상으로는 노인, 장애인, 아동,
직무의 변경을 신속하게 반영시킬 수 있는 직무분석 시스템을 갖추는 것이 중요한 것이다.
1. 직무분석의 정의와 방법
직무분석이란, 어떤 일을 어떤 목적으로 어떤 방법에 의해 어떤 장소에서 직무를 수행하는지를 알아내고, 직무를 수행하는데 요구되는 지식, 능력, 기술, 경험, 책임 등이 무엇