프랑스의원격교육
1. 프랑스의 원격교육 현황
오늘날 세계는 사회의 다양한 요구와 정보. 통신 기술의 발달에 의해 세계가 하나의 지구촌을 형성함에 따라 원격교육의 기회가 급속히 확산되고 있고 앞으로 더욱 가속화될 것이라는 것은 주지의 현실인데, 프랑스도 그 예외는 아니다. 우선 프랑스
Ⅰ. 서 론
지구촌은 개방화와 세계화로 인하여 많은 사람들이 다른 나라를 자신의 나라처럼 자유롭게 들어오고 있다. 그에 따라 한국의 경우 순수한 단일민족이라는 민족주의를 내세워 흑인과 동남아 사람은 은근히 무시하는 경우가 나타나고 있다. 혐오와 차별은 잡초처럼 자란다. 조금만 신경 쓰지
1.1 동료교수법의 의미
동료교수법(peer-tutoring)은 학습자가 다른 학습자를 도와주기 위해 개별화 수업에 참여하는 것으로 학습자가 또래를 가르치는 교사의 역할을 담당하는 것이다. 우수한 학생이나 먼저 학습한 학생이 부진하거나 늦게 학습한 학생들과 짝을 이루어 교육적 도움을 마련해주고 함
Ⅰ. 연구의 필요성
학생들의 학업성취는 오랫동안 관심의 초점이 되고 있고 특히 2008학년도부터 시행되는 새 대입제도에 대한 반향이 거세어지고 있는 만큼 중학생의 학업에 대한 관심도 증대되고 있다.
학생들은 성적으로 인해 가장 많이 고민하고 좌절을 겪으며 희망을 접기도 한다. 그러나 이
Ⅰ. 서론
“공교육의 교육력 약화”에 따른 학교교육에 대한 불신이 매우 커지고 있다. 학교교육의 질 저하에는 여러 가지 원인이 있겠지만, 교원의 교육력 제고를 위한 노력 부족과 변화를 싫어하는 교원의 안일한 태도 탓이 크다. 즉 학교교육의 질 저하의 원인은 교원의 질 저하에 있다.
이러한 의