1.1 동료교수법의 의미
동료교수법(peer-tutoring)은 학습자가 다른 학습자를 도와주기 위해 개별화 수업에 참여하는 것으로 학습자가 또래를 가르치는 교사의 역할을 담당하는 것이다. 우수한 학생이나 먼저 학습한 학생이 부진하거나 늦게 학습한 학생들과 짝을 이루어 교육적 도움을 마련해주고 함
Ⅰ. 적용한 수업모형과 방법 소개
(1) 수업모형 소개: 동료교수법동료교수법(peer-tutoring)은 학습자가 다른 학습자를 돕고 가르치면서 학습하는 방법이다. 이 교수법은 학습자들이 서로 결과를 공유할 뿐만 아니라, 그 결과를 얻기 위한 과정도 함께 진행하는 협력적인 상황을 만들어 낸다.
전문적
1. 선택 교과명과 단원명
6학년 사회 - 지리 영역
2. 함께 살아가는 세계
2) 지구촌 속의 우리나라
[2] 지구촌의 여러 문제
2. 선택한 수업모형 (선택 이유 포함)
한 학기 동안 인터넷기반교과교육론수업을 들으면서 6개의 교수법과 5개의 학습법에 대해 공부하였다. 한 학기 동안 배운
모형, 슬라이드, TP 자료, 여러 가지 놀이판, 책, 신체(body) 등
○ 언어를 이해한다는 것은 그 단어들이 나타내는 개념을 알고 있다는 것을 뜻한다. 언어 학습은 개념화를 촉진시키는 일이 중요하다. 시각 자료는 동작을 나타내거나 비교하는 단어의 이해, 위치와 관련된 단어, 부분과 전체에 대한 이해,
1. 서론
전 처럼 지식의 암기와 축적으로는 더 이상 정보 시대적 요구에 대응할 수 없다. 대신 많은 정보와 지식중에서 자신에게 필요한 것이 무엇인지를 파악하여 선택할 수 있고, 그것을 자신이 필요한 것이 무엇인가를 파악하여 선택할 수 있고 그것을 자신의 필요에 맞도록 가공, 활용할 수 있는 능