한다. 이런 논의를 통해「대학국어」가 가지고 있는 문제점을 극복하여 수준 높은 수업을 우리의 후배들에게 물려주기 위함이다.
1-3. 논의 범위 제시
앞에서 살펴보았듯이 「대학국어」는 모든 학문의 기초가 되는 필수 교양과목이다. 그러므로 논지를 전개함에 있어 대학국어 수업의
1절. 학업계획서란?
학업계획서란 지망하는 대학의 학과에 합격했다고 가정하고 어떤 공부를 어떻게 할 것인지를 밝히는 글이다. 수험생의 입장에서는 대학생활에 대한 원대한 꿈을 펼쳐 보일 수 있고, 선발자의 입장에서는 학생을 실제 합격시켜 주었을 경우 이 학생이 무엇을 하려고 하는지를 미
대학 연구의 주제 역시 과거와 달리 융합에 집중하는 경우가 많다. 도식적인 주제에서 벗어나 실용적이고 실험적인 연구도 많이 이뤄지고 있다. 여러 분야의 지식들이 모이기 때문에 주제가 대체로 현실적이고 실용적인 경우가 많고 인문학적 상상력과 과학적 합리성, 예술적 창의성을 섞어낸 융합연
필요성에 대한 찬·반 시비와 교육 과정에서 한자 교육의 삽입 또는 삭제로 그 통일성을 기하지 못하고 있는 것이 지금까지의 현실이다. 이러한 현실로 우리나라의 대학생 절반 이상이 신문을 제대로 못 읽는가 하면, 학업에 필요한 도서를 읽는 것조차 어려움을 겪고있으며, 초등학교 졸업자는 국민의
서울대학교 출판부
(1) 언어지식 교육의 내용
① 언어현상을 합리적, 체계적으로 이해하는데 기본이 되는 언어학의 지식들임
② 언어학의 음운,형태,통사론,의미론,방언학,비교언어학 가운데, 현재까지 국어교육과정에 포함된 것은 음운론, 형태론, 통사론, 의미론 등의 개념과 명제들