성경험이 있고, 0.5%는 임신한 경험이 있는 것으로 보고되는 등 성 과 관련된 문제가 심각한 수준에 이르고 있다. 따라서 청소년들에게 발생할 수 있는 왜곡된 성지식과 성행위를 미연에 방지하고, 성에 대한 태도나 가치관을 올바르게 변화시키는데 도움이 되는 체계적인 성교육이 반드시 필요하다고
, 냉, 임신의 과정
성충동으로 인한 당황스러움, 음란로 인한 과도한 자위, 성교충동, 성매매 충동
- 자위행위에 따른 죄책감, 무지와 혼돈, 자위방법, 회수, 죄책감
- 성교문제와 임신, 비정상적 성관계
- 성폭력피해의 예방과 지도
- 성에 대한 정체감 형성과 동성애 문제
- 이성교제와 관련된 상담
성인으로 대접을 받지 않았다는 점을 반영한 것으로도 해석할 수 있는 것으로 보인다. 즉 마땅히 성인으로 기대되고 대접을 받았다면 이런 측면에서 충분히 높은 점수를 받았을 것으로 기대되기, 때문이다. 성에 관련된 기관에 대한 지식에서 일반적으로 성교육의 대표적인 질문이라 할 수 있는 임신되
성분적 특징과 신체와 사회에 미치는 영향에 대하여 인식하게 한다.
• 금주, 절주 시 활용할 수 있는 상담센터에 대해 알아두도록 지도한다.
• 건전한 음주 문화란 무엇인지 스스로 생각하는 시간을 갖도록 지도한다.
2. 단원 전개 계획 (Ⅲ. 약물 • 흡연 • 음주 오남용 예방)
중
청소년들에게 야기되는 성에 관한 문제는 성교육이 가정과 학교교육에서 체계적으로 실시될 때 예방될 수 있으며 청소년들이 올바른 성지식과 태도를 교육받음으로써 무지에서 발생할 수 있는 원하지 않은 일들을 사전에 예방할 수 있다. 송정아,최혜영,「청소년기성교육 프로그램 연구」,한국가족