소설들이 등장하고 기존의 정의에서 벗어났음에도 불구하고 문학으로 인정받으며 타파되어왔다. 특히 테리 이글턴은 그의 저서『문학이론입문』(Literary Theory: Introduction)에서 실례를 잘 보여준다. 이를 살펴보면 첫째, “문학은 지어낸(fiction) 것이라는 의미에서의 상상적인(imaginative) 글”로써의 정의
입문해 가는 과정에 있어서의 충격이나 아픔 등의 시련을 특별히 문제하고 있기 때문이다. 황순원의 초기 작품들이 성인의 가열한 현실보다는 유년기의 순진의 세계에 바탕해 있다는 점에서 타당한 분석이라고 할 수 있다. 그러나, 황순원의 이러한 통과제의적 경향의 작품이 초기 작품 이후에는 거의
성인발달의 연령에 대한 관점
Erikson과 Levinson, Loevinger의 발달이론에서 아동의 연령은 발달의 연속선상에서 그들의 위치를 비교적 정확하게 추정할 수 있게 하지만 성인의 연령은 그들의 성격과 경력이 나타나는 바에 미치지 못할 수 있다. 연령보다는 개인의 독특한 경험이 인간발달에 더 많이 작용
Ⅰ. 개요
독서 습관화는 단시일에 이루어지는 것이 아니라, 계속적인 지도와 학생들의 참여로 이루어지는 것이기 때문에 현장 실천 운영을 해온 결과 다음과 같은 결론을 얻을 수 있다
학생들의 1일 독서량이 종전보다 현저히 늘어나고 있는 것으로 보아 자발적인 독서 의욕이 왕성해 진다. 그리고
성인지는 몰라도 인아는 덕훈과의 결혼을 결심한다.
결혼 후에도 인아는 늦게 들어오고 휴대폰도 받지 않는 등의 일을 벌리곤 한다. 결혼 전의 일도 있기에 덕훈은 아내 인아를 믿지 못한다. 그렇지만 결혼생활은 순탄하게 유지한다. 결정적인 일은 아내가 프로젝트로 인해 경주로 거처를 옮겨야 한다