성인교육의 중요성의 인식은 20세기에 접어들면서 문화가 발달하고 사회구조가 복잡해짐에 따라 성인교육의 요구가 급증하기 시작했다. 또한 기존교육체계의 한계에 따른 변화 요구가 증대 되었는데 종래의 학교교육이 학교라는 울타리 안에서 학습자에게 폐쇄적으로 전개되어 왔으므로 성인학습은
특성이나 심리 경향과 다른 점이 많다. 올바른 판단력이 결여되어 어떤 일에 남과 다른 엉뚱한 반응을 보이거나 거듭된 실패에 따른 열등한 자아개념을 형성하고 있으며 어쩌다가 자신이 급우와의 상호작용을 주도하려고 해도 무시당하게 된다.
학습에 대한 태도가 방관적이며 소극적이고 과제나 부
학습자의 감정상태 관리를 위한 정의적 전략, 동기화 전략, 학습의 사태를 유지하려는 전략(시간관리, 주의집중) 역시 넓은 의미의 학습전략 개념에 포함
③ Jones(1983) : 학습을 촉진시키기 위하여 학습자가 사용하는 여러 가지 정신적 조작(의식적이든, 무의식적이든 목적 지향적인 구체적인 행동)
1.3
제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오. 2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하
학습하는 데 도움이 되며, 일상 생활이나 장래의 여러 학문에서 유용하다.
수학의 본질은 세상의 이치가 어떻게 돌아가는지, 사물이 어째서 그런 방식으로 존재하는지, 그리고 물리적, 사회적 세계에서 일어나는 현상들간의 관계에 대해 보다 간명하게 이해할 수 있도록 도와준다.
영유아기는 모방과