백자리의 사탕 개수를 곱셈식으로 구해 보시오.-
#올림이 있는 여러 자리수의 곱셈 하는 법을 이야기가 있는 동영상을 통해 여러 자리 수의 곱셈이 생활에서 접할 수 있다는것을 알게 함으로써 동기를 유발시키고 여러 자리 수의 곱셈이 왜 필요한지를 느끼게 할 수 있다. 또한 순차적으로 여러 자리
행동은 외적인 조건, 곧 자극과 강화의 통제 방법에 의해 어떤 형태로든 조정 되고 형성될 수 있다고 보았다.
1) 학습의 형태
① 수동 : 어떤 자극에 의해서 일어나며 다른 자극에 조건화되는 반응(눈꺼풀 깜박임 등)
② 작동 : 어떤 특별한 자극 없이도 일어나는 유기체의 자발적 반응
교과서는 바로 이 프로그램학습에 기초한 것이다.
그런데 프로그램학습은 의지력이나 주의력, 인내심이 어느 정도 성숙된 형식적 조작이 가능한 중학교 이후의 학생들에게는 효과적일 수 있으나 구체적 활동이 중시되는 초등학교 아동에게는 적절하지 못한 경우가 적지 않다.
특히 ```을 ```라
Ⅰ. 초등수학교육에 관한 이론
1. 수학교육의 심리학적 연구
◆ 손다이크의 결합이론과 수학교육
1. 결합이론
✿학습이란?
- 자극과 반응의 결합에 의해서 생기는 것으로 그 결합은 시행착오를 되풀이 하는 과정 속에서 발생
✿ 학습을 보다 효율적으로 이루어지게 하는 원리 3가지
①
활동하므로, 학생들의 개인적 반응을 요구하지 않는다. 따라서 별로 자신감이 없는 학생들에게도 자신감을 심어 주고, 학습의 초기에 성취감과 성공감을 줄 수 있다(이완기, 1996).
이상에서 살펴본 이론을 종합해 볼 때, 초등 영어를 지도하는 데는 놀이 중심 교수법이 효과적임을 알 수 있다.