문제가 근본적으로 해결되지 않은 상황에서, 이번 헌법재판소의 과외금지 위헌판결(2000. 4. 27)조치로 인해 학교 현장에서의 적지 않은 문제와 혼란이 예상된다.
현행 대학입학제도도 여전히 각 대학의 학생선발에 대한 자율성 부족, 우수학생에 대한 학력위주의 편협한 인식으로 인해 발생하는 과열
Ⅰ. 문제제기
오늘날 첨단 정보화 사회로 급변하는 시대적 상황에 능동적으로 대처하기 위해서는 창의성을 비롯한 고등정신 기능을 지닌 인력이 요구된다. 단편적인 지식 암기 위주의 교육으로는 이러한 시대적 요구를 충족시키지 못할 뿐만 아니라, 미래 사회에서 교육의 경쟁력을 갖기가 어렵다.
Ⅰ. 문제제기
오늘날 첨단 정보화 사회로 급변하는 시대적 상황에 능동적으로 대처하기 위해서는 창의성을 비롯한 고등정신 기능을 지닌 인력이 요구된다. 단편적인 지식 암기 위주의 교육으로는 이러한 시대적 요구를 충족시키지 못할 뿐만 아니라, 미래 사회에서 교육의 경쟁력을 갖기가 어렵다.
Ⅰ. 문제제기
오늘날 첨단 정보화 사회로 급변하는 시대적 상황에 능동적으로 대처하기 위해서는 창의성을 비롯한 고등정신 기능을 지닌 인력이 요구된다. 단편적인 지식 암기 위주의 교육으로는 이러한 시대적 요구를 충족시키지 못할 뿐만 아니라, 미래 사회에서 교육의 경쟁력을 갖기가 어렵다.
경시 말고는 없다고 생각합니다. 교내 경시대회는 몇 점, 몇 점식으로 제대로 주었는지는 검토할 수 있지만 창의성과 집념이 들어갔는지는 판단하기가 어렵습니다(2009. 01. 16. S여고 K교사).
다. 입학사정관제의 합리성과 공정성 문제
기존의 대입입시전형은 수능 점수와 교과 성적 같은 정량적인 평