다문화교육을 통하여 청소년들에게 다문화 의식을 길러주어 미래를 준비할 수 있도록 해야 한다.
1)국제결혼가정 자녀 대상
- 부모(특히 외국인 어머니)를 대상으로 한 한국 문화 교육, 한글 교육
- 국제결혼 가정 자녀를 대상으로 한 한글 교육, 상담, 보충 학습
- 일반학생을 대상으로 한 타문화
교육청 차원에서 이들을 돕기 위한 움직임이 일고 있다. 교육적인 면에서 이들을 돕기 위한 시․도 교육청 차원의 움직임은 크게 다음과 같은 방향을 취하고 있다.
첫째, 부모(특히 외국인 어머니)를 대상으로 한 한국 문화 교육, 한글 교육
둘째, 국제결혼 가정 자녀를 대상으로 한 한글 교육, 상
외국인 자녀를 계몽의 대상으로만 바라보며, 외국인은 무조건적인 관용의 대상으로만 가르치려하는 데에 대한 경험이 있었다. 어느 다문화 친구가 실수를 해도, 아직 한국에 대한 경험이 부족하고 문화적인 차이로 이런 실수는 당연하니 이번만 넘어가 준다는 식의 학급운영사례가 많았던 것이다.
것으로 보인다. 이를 통해 역사적으로 상처받은 이들에게 사회적 정의와 인권이 보장될 수 있을 것이다. 이 장에서는 다문화와이민행정4 1. 한국의 이민정책(다문화)정책에 대하여 자신의 견해와 함께 논하시오. (배점 : 15점) 2. 고려인의 이주의 역사와 그들의 삶의 변화에 대하여 서술하기로 하자.
한국사회의 경우 인구감소에 따른 이민자들을 받아드려야 한다는 여론이 형성되고 있아. 최근 외국인 근로자의 지속적인 증가로 인한 외국인 범죄도 점차 증가하고 있어 그들의 재범을 막고 사회통합을 이뤄야 한다는 소리가 높아지고 있다. 이 장에서는 다문화와이민행정4 1. 한국의 외국인 사회통