최근 들어 유아의 영양상태나 식습관 형성은 부모보다는 유아 자신이나 유아교육기관과 더욱 관계가 있으므로 유아나 유아 교사를 위한 영양교육을 강화시킬 필요가 있다는 의견이 제시되고 있다. 따라서 본론에서는 영유아기의 좋은 식습관만들기프로그램을 개발, 실행, 활용도를 작성해 보겠다.
만들기에 많은 관심을 기울이고 있다고 하였다. 이러한 현상은 우리나라의 교육제도와 사회구조적 현상 속에서 이루어진 하나의 관념으로 생각된다. 최근 들어 이러한 인식에 점차 변화가 일기 시작한 것은 그나마 다행한 일이다. 제7차 교육과정에서 사회적 발달 측면을 중시하고 있는
프로그램이 끝난 이후에 계속적으로 내용을 상기 시키는데 도움이 될 것이다.
2. 각 회기마다 이루어지는 애착증진을 위한 놀이가 재료를 손쉽게 구할 수 있고 일상생활에서 여러 가지로 응용할 수 있는 것으로 구성되어 있어서 실제 생활에서 활용도가 높을 것으로 기대된다.
3. 프로그램의 실시 시
Ⅱ. 대상자에 대한 정보
1. 대상자에 관한 정보
ㆍ가족생활주기 : 자녀 양육기
ㆍ직업 : 남편 - 냉동설비기사 , 아내 - 주부
ㆍ거주지 : 서대문구 연희동
ㆍ사회계층 : 연봉 2500정도의 중하층(전세 거주)
ㆍ특정상황 : 부모로서의 부모역할(기술)이 부족한 점
ㆍ가족형태 : 아버지(34세), 어