관계이다. 청소년기 말기에 해당되는 대학생 시기는 부모로부터 정신적으로 독립하려는 욕구가 높고 형제 자매들과의 관계로부터 멀어지려는 경향이 뚜렷하다. 대학생의 친구관계는 그 어느때보다 개인의 발달과 사회적 적응에 중요한 역할을 한다. 본 연구자들의 사전 조사에 따르면 우리 나라 대학
Ⅰ. 프로이드의 인간발달이론(성격발달이론)
Freud의 성격 발달 이론은 태어나서 다섯 살까지의 경험을 중요시한다. 이 기간동안 유아는 여러 단계의 심리·성적 발달 단계를 거치게 되는데 발달단계의 구분은 리비도가 집중적으로 모이는 성감대의 변화에 따라 나뉘어진다. Freud는 태어나서 다섯 살까
심리사회적 발달이론은 프로이드의 정신분석이론을 배경으로 발전하였지만, 프로이드와는 차이점은 사회적 관계에 따른 성격발달 8단계로 구분한다. 프로이드는 성격발달에 있어서 성 본능을 강조하였지만, 에릭슨은 사회적 상호작용의 역할을 강조한 것이다. 정상적 인간이 사회생활 속에서 발달시
이론이다. 부모, 성인, 아동자아 상태를 응용하여 서로간의 의사소통을 분석하는 것으로 번은 개인이 능동적으로 자신의 성격구조를 파악하고 이를 변화시키는 것이 가장 효율적인 방법이라고 생각하였다.
개인의 성격은 사회적 상호작용을 통해 형성된다고 생각하였기 때문에 인간관계에서의 의사
인간발달의 5단계, 심리성적이론의 특징)
이론의 중심 개념프로이드는 심리학자로서 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격이론을