Ⅰ. 서론 사회성 발달이란?
사회성 발달은 인간발달의 여러 가지 영역 중 개인이 사회에서 적응성을 발달시켜 내 것으로 만드는 측면이다. 아이가 사회구성원으로 성장하여 발달하는 과정에서 사회속에서 공인된 사고나 행동, 언어 등을 포함해 학습하면서 감정조절이나 상황파악 공감능력 등 필요한
- 평생을 통한 교육 (요람에서 무덤까지의 교육 Life long education)
- 교육의 수직적 통합: 공식화된 학교교육과 학교 외의 교육을 포괄하는 전 생애에 관련된 교육 (가정교육-학교교육-사회교육)
- 교육의 수평적 통합: 인생의 합리적 설계와 생애 개발을 위한 교육 삶의 질 향상을 위한 교육
◇평생교육
원격강좌, 실시간 시험, 온라인 채점, 학습진도 자동관리 등 고난도의 서비스가 속속 등장하고 있다.
지금까지는 시간적, 공간적 제약을 받는 사람들이 주로 이용하던 원격교육이 지난 9월 5일 ‘평생교육법’이 통과되면서 강의실 중심의 현장교육과 동등하게 인정되어 사설,대학부설, 사내온라인 교
이러한 문제점을 고려하여 평생 교육사를 새롭게 정의해보면 평생교육사는 평생교육기관에서 종사하는 자로서 어떠한 업무를 하거나, 종사하는 기관의 성격이 어떤지를 구분하지 않고, 직접적인 참여나 간접적으로도 참여할 수 있으며, 상임 비상임을 구분하지 않고 평생교육 업무에 종사하는 자라고
Ⅰ. 평생교육의 개념 및 특징, 내용
1. 평생교육의 개념 교육은 학교에서만 이루어지지는 않는다. 학교 이외에, 가정 또는 사회에서도 교육은 이루어진다. 또한 교육은 청소년기에만 이루어지는 것도 아니다. 청소년기를 포함하여 유아기, 장년기, 노년기 등 인간의 일생동안에 걸쳐서 교육은 이루어진