하다. 그러므로 영아의 미술활동은 영아 내면의 잠재적 욕구의 표출과 자기표현을 통한 사회와의 상호작용을 도모하는 상징적 교육과정이라 할 수 있는 것 이다. 따라서 본론에서는 일상생활에서 미적 요소를 탐색하기 위한 활동계획안을 작성하고 실제 수행결과물에 대해 서술해 보겠다.
성탄절 행사
선생님과 눈사람 만들기
1월
악기놀이
1. 여러 가지 악기의 소리 알기
2. 소리 나는 물건 찾아보기
3. 다양한 악기 만들기
4. 악기로 소리 내보기
생일잔치
방긋 방긋반 난타 공연
2월
형님 반 되었어요
1.방긋방긋 반 1년 되돌아보기
2. 형님 반 준비하기
생일잔치
설날
수료식
유아를 믿고 맡길 수 있는 유치원이 있어 마음 편히 일을 할 수 있었다고 밝히며 방학 중에도 아이들을 위해 열심히 노력해주시는 선생님들께 감사의 마음을 표했다. 이 장에서는 방과후 과정 운영(특성 및 유형, 방과 후 과정의 계획안 예시)에 대해- (개념, 필요성, 제안점등)논하기로 하자.
아동음악치료의 목표
음악치료에서의 아동을 위한 일반적 목적(CAMEOS)은 다음과 같다.
① 의사소통(Communication)
의사소통 기술의 향상은 더 상위의 사회적 상호 작용과 학습을 위한 기초가 된다.
의사소통 기술을 향상시키려면 우선 눈 마주침이 이루어져야한다. 이때, 처음부터 악기를 사용하는