이번 보고서에서는 아동복지론을 학습함에 있어 가장 기본이 되는 개념들에 대해 살펴보고자 한다. 먼저 아동이라는 개념에 대해 알아보고 아동복지의 개념과 의의에 대해 알아보도록 하겠다. 이후 아동복지의 이념과 전제조건 및 원칙을 살펴봄으로써 아동복지 전반에 걸친 이해를 증진하고자 한다.
(1) 협의의 의미의 아동복지 - 요보호 아동(선별적인 복지)
좁은 의미의 아동복지란 요보호아동을 중심으로 한 복지 활동을 말하되, 비교적 개인이나 민간단체를 중심으로 이루어지는 활동을 말한다. 여기에서 요보호아동이란 다음과 같은 상황적 특성에 놓여 있는 아동들을 말한다(이소희,1997) 즉 주
아동복지의 개념
- 카르테우스(Carsteus)
- 프리랜더(Friedlander,1972)
- 카두신과 마틴(Kadushin & Martin,1988)
넓은의미: 모든 아동들의 행복을 위해 그들의 신체적·사회적·심리적
발달을 보호하고 촉진하기 위한 모든 대책
좁은의미: 특수한 욕구를 가진 아동과 가족을 대상으로 사회복
아동에 대한 복지서비스프로그램과 정책 개발이 사회의 핵심과제로 떠오르게 되었다. 이장에선 아동복지의 개념과 전제조건 및 제 원칙에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
1. 아동에 대한 이해아동의 연령적 범주가 어디까지이며 아동은 어떤 존재로 개념화되는가?
1) 아동의 연령적 구분