Ⅰ. 개요
시기능(visual functioning)은 원하는 과제를 수행하기 위하여 시력을 사용하는 능력을 말하며(임안수, 1996), 시기능이 시각장애아 교육과정에서 중요한 위치를 차지하게 된 것은 시각장애 아동 가운데 70~80%가 활용시력을 가지고 있고, 학교에서 사용하는 교수 매체 중 시지각 정보의 비중이 크
각막과 수정체를 통과해서 망막에 초점을 맞추게 된다. 이를 신경 전도를 통해 뇌가 사물을 인식하게 된다.
눈은 마음의 창이란 말이 있지만 또한 건강의 창일 수도 있다. 고혈압, 당뇨병과 같은 만성 질환의 경우 안구에 분포하는 혈관의 변화로 알 수 있으며, 또한 신경계 증상도 시력저하나 시야장
외부의 충격을 분산시켜 뇌를 보호하기 위해 여러 개의 뼈로 구성.
안면골(15개), 두개골(8개)
2. 상지의 뼈
1) 어깨의 뼈
①쇄골 : 흉골과 견갑골을 연결하는 길이 13~15cm의 'S'자 형태의 뼈. 우리 몸에서 가장 부러지기 쉬운 부분.
②견갑골 : 등 뒤쪽의 넓고 편평한 뼈. 팔을 이루는 상완골과 연결.
시력을 상실하게 된다.
① 인슐린 의존형의 경우에는 매일 인슐린을 맞도록 격려해야 한다.
② 점자 촉각이 둔감해지므로 듣기 교재를 사용하여 학습능력을 길러야 한다.
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Ⅱ. 눈(안구) 시신경질환의 교육적 조치
1. 시신경염
과거에는 시신경의 질환을 모두 시신경
눈의 구조
눈의 구조 동영상
(1)각막: 눈의 투명한 부분. 창
(2)방수:각막 뒤의 물같은 액체
(3)홍채:동공의 크기를 확장, 축소하여 빛의 양 조절
(4)수정체:투명하고 수축성이 있는 부분
(5)초자체:눈의 모양을 유지하는 젤리같은 물질
(6)망막:눈의 내막으로 시신경 세포가 있음
*시각 손