인해 언어습득이 지체되며, 습득과정에서 정상적인 과정과 큰 편차를 보이게 된다. ‘청각장애’는 청각 기전을 통하여 들어온 소리 전도에서 기능저하, 병변, 막힘 및 결손과 같은 요소들로부터 발생된다. 현재 우리나라에서는 매우 빠른 속도로 언어치료에 대한 관심이 늘어나고 있는 추세이다.
Ⅰ. 서론
언어치료(speech therapy)는 말이나 언어장애로 인하여 의사소통에 문제를 가진 자의 잠재되어 있는 언어능력을 최대한 개발시키며 의사소통기술을 습득케 하여 일상생활에서 원만한 의사소통을 할 수 있도록 정상적인 언어발달을 유도하는 치료이다. 또한 언어치료는 화자와 청자사이에 의사
언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오.
Ⅰ. 서론
언어장애는 의사소통을 위해 언어를 사용하고 이해함에 있어서의 결함으로, 다른 발달 영역에 비하여 언어영역의 발달에 현저한 장애가 있는 것을 말한다. 즉, 언어장애는 상대방 의사소통 의도를 이해하는데 어려움이 있거나, 자신의 의도를
언어치료에서는, 자연스러운 일상생활 상황 속에서 혹은 일상생활과 비슷한 상황 속에서 다른 사람들과 상호작용하는 가운데 언어가 습득되도록 하는 데 중점을 두고 언어의 의사소통적 기능 측면을 늘 고려한다(Duchan, 1991; Owens, 1995). 다음에 설명하는 몇 가지 기본원리들(Owens, 1995)은 기능적 치료모델
언어치료에서는, 자연스러운 일상생활 상황 속에서 혹은 일상생활과 비슷한 상황 속에서 다른 사람들과 상호작용하는 가운데 언어가 습득되도록 하는 데 중점을 두고 언어의 의사소통적 기능 측면을 늘 고려한다(Duchan, 1991; Owens, 1995). 다음에 설명하는 몇 가지 기본원리들(Owens, 1995)은 기능적 치료모델