1. 개별화수업(individualized instruction)의 개념
개별화수업(individualized instruction)이란 수업절차나 형태, 수업기술이나 전략, 수업매체, 평가방법 등 수업에 관한 모든 변인들이 학습자의 선행지식이나 성장, 발달의 특성에 맞도록 처방된 수업을 말하며 학습자의 특성과 개인차를 최대한 고려한 수업방법
개별화 수업과 학습 방법을 통하여 학생들은 점차로 그들의 자율적이고도 독립적인 학습 능력을 형성해 갈 수 있다.
Ⅱ. 개별화수업(개별화학습, 교육지도)의 정의
개별화 교수-학습에 대한 정의는 "교육에서는 학습자가 중심이 되며 가능한 모든 학습자가 교육 목표에 도달하도록 하기 위해 학습자
개별화의 학습지도 원리는 버크(Burk)의 개별조직, 달톤 플랜(Dalton plan), 위네트카 시스템(Winnetka system) 등이 있다.
3. 사회화의 원리
사회발전을 전제로 한 자아실현의 교육이 되어야 한다는 것으로, 페스탈로치는 협동적 노작에 의한 학습방법을 제기하였고, 듀이는 학교는 사회의 축도이어야 한다고 하
1부. 수업의 정의
1. 수업의 개념
1) 수업은 일반적으로 ‘목적성, 계획성을 띠고 학습자의 내적․외적 환경을 조정하는 활동’이라고 정의.
2) 이것은 수업이란 처음부터 어떤 행동변화를 일으키고자 하는 명확한 목표를 전제하고 있다는 것과 의도된 수업목표를 달성하기 위해서는 학습자의 환