가져오게 되어 유아교육의 공교육 체제 기반조성을 이루는데 초석이 될 것이다.
이 장에서는 연간 비품 및 교재교구 구입 예산을 작성하고 어떤 교구를 사야할지 구체적으로 계획하되, 구입 및 선정 원리를 유아교육운영의 효율성 및 영유아의 교육목표 및 발달원리에 기초하여 설명하기로 하자.
가져오게 되어 유아교육의 공교육 체제 기반조성을 이루는데 초석이 될 것이다.
이 장에서는 연간 비품 및 교재교구 구입 예산을 작성하고 어떤 교구를 사야할지 구체적으로 계획하되, 구입 및 선정 원리를 유아교육운영의 효율성 및 영유아의 교육목표 및 발달원리에 기초하여 설명하기로 하자.
벗어나 의도적인 활동을 선택하는 자유 선택 활동이 각 유아교육 기관마다 중요한 시간으로 이해되면서 각 어린이집 마다 전보다 다양하고 양적으로 많은 교재․교구를 필요로 하게 되었다. 따라서 본론에서는 영유아교육기관의 원장으로서 학급에 필요한 교재교구매입 계획하여 구성해 보겠다.
교재ㆍ교구의 필요성은 필수적이다. 특히 문자 해득 능력을 비롯한 제 언어 능력이 미숙한 유아를 대상으로 하는 유치원의 교육환경과 교수‐학습 활동에서 교재ㆍ교구는 매우 중요한 부분을 차지한다. 이는 유아교육을 전공하는 학생들을 위한 서적에서는 교수매체, 교수자료, 시청각교재 등으