예절도 예외는 아니었다. 즉 무조건 형식적이고 낡고 복잡하여 현대 생활에 부적합한 평가를 면하지 못한 것이다. 특히 가정에서부터 체계적인 예절 교육을 받을 기회가 상실된 환경에서 성장한 요즘 청소년들은 합리적이고 실용적인 관점에서 예절을 재음미하고 평가하며, 전통 예절의 방식을 거부하
최선을 다하는 꼴찌에게도 아름다움이 있고 그리고 그들에게 보다 더 많은 갈채를 보내야 한다.
그렇다고 꼴찌 예찬론을 펴자는 것은 아니다. 다만 수단과 방법을 가리지 않고 1등만을 위해 욕심을 내지는 않았는지, 또 꼴찌라 해서 중간에서 포기를 한 적은 없었는지 생각 해 볼 필요가 있다.
예절바른 언어 사용할 수 있다는 점을 중시하여 설정하였다. 이 내용은 높임법의 개념 알기, 우리말의 높임법 체계 알기, 높임법 사용의 중요성 알기 등에 대한 학습을 의도하고 있는 것으로, 우리말 높임법의 종류와 특징을 알고 국어를 상용할 때 이를 활용할 수 있도록 학습 활동을 계획한다.
기본
않는다면 외형적인 가정의구조를 유지하는 것은 별다른 의미가 없다는 것이다. 하나님께서 아브라함을 부르시고 그와 언약을 맺으셨듯이 우리를 불러서 하나님의 자녀로 삼아주셨다. 이러한 언약적 관계는 하나님께서 시작하셔서 먼저 자녀로 삼으시는 무조건적인 사랑에 근거하며 생명이 태