활동을 수행하며, 다양한 참고자료를 활용하여 평가를 실시한다는 것을 알 수 있다. 가상수업에서 교수자의 즉각적인 피드백과 적절한 토론운영 전략의 필요성과 수업 운영 및 관리 측면에서는 교수자에게 너무 많은 부담이 가중된다는 인식을 규명하였다. 또한, 인터넷을 활용한 가상수업에
Ⅰ. 서론
직장인과 지방거주자 대상의 사이버 교육 시장은 가능성을 인정받고 있다. 직장인들은 보통 영어나 자격증을 취득하기 위해서 바쁜 시간을 쪼개어 학원을 간다거나 밤시간을 이용하여 독학을 하기도 한다. 시간과 공간의 제약 없이 수업을 받을 수 있으며 오프라인보다 저렴한 가격에 서비
Ⅰ. 개요
미래 정보사회는 `시간과 공간을 초월하는 사이버스페이스 시대`라고 할 수 있다. 이는 컴퓨터와 통신의 급격한 발달로 인한 것으로 이로 인해 우리들의 생활방식에도 많은 변화가 오고 있다. 통신과 컴퓨터의 결합에서 시작된 이른바 ‘정보통신 혁명’은 정보생산과 전송의 ‘디지털화’
전략이 제공된다면, 보다 효과적이면서도 효율적인 코스의 개발 및 성공적 운영이 가능해질 것이다.
Ⅱ. 가상교육(인터넷교육, 사이버교육, 온라인교육)의 정의
사람들에게 “가상교육이 무엇이라고 생각하십니까?“ 라는 질문을 던졌을 때 사람들은 무엇이라고 대답할 것인가? 이것에 대한 대답은
Ⅰ. 서론
사이버교육은 새로운 교육매체(정보통신)에 기반을 둔 신교육 패러다임인 만큼 교수자에 의해서만 개발, 운영되어지기 힘들다. 사이버교육 전문가, 교수설계자, PC 및 방송 기술자, 멀티미디어 제작자, 그래픽 디자이너, 프로그래머, 운영인력, 시스템 유지, 보수 및 관리 인력이 빠짐없이 확보