참고
* 초현실주의
앙드레 브르통에 의하여 주도적으로 제창되기 시작한 예술상의 광범위한 개혁 운동이다. 이 초현실주의라는 용어는 아폴리네르(G. Apollinaire)가 만들어낸 것이며, 이 운동은 1918년부터 1939년 사이에 가장 위세를 떨쳤다. 이 초현실주의는 1916년 스위스의 쮜리히에서 루마니아 시
친구관계나 교사관계 등 보다 많은 대인관계를 맺게 되며, 수없이 많은 경험과 도전의 기회를 통하여 성공과 실패를 맛보기도 하는데, 이러한 시기에 사회적으로 용인되는 바람직한 태도로 상호 작용하는 법을 가르쳐 주어야 한다.
2. 이타심 키우기
이타심이란 타인의 감정과 느낌을 공유하는 것
. 때문에 배려에 관한 문제가 발생하는 것은 가정에서 배우고 익혀야하는 배려라는 덕목이 제대로 학습되지 못했다고 본다. 이러한 가정교육의 부재를 충족 시켜주는 것이 학교 교육의 목표이고, 우리는 예비교사로서 아이들이 올바른 덕목을 가지고 성장 할 수 있도록 지도해야하는 의무가 있다.
Ⅰ. 개요
글은, 어떤 종류의 글이라 하더라도, 기본적으로 필자가 어떤 메시지를 전달하고자 하는 수단이다. 글을 쓸 때 필자는 독자를 직접 대면하지 못한다. 따라서 필자와 독자간에는 어떤 ‘의미 교섭행위(meaning negotiation)`가 있을 수 없으므로, 필자는 자신의 계획이나 의도대로 글을 쓴다. 따라서
이야기할 수 있고, 일주일에 한 번씩은 전체 어린이 모두에게 기회가 주어진다.
2) 요리조리 서점탐험
매월 첫째 토요일은 서점 가는 날로 정하고 서점탐험을 적극 권장한다. 혼자 가기, 가족과 함께 가기, 친구와 함께 가기 그리고 동네 서점에 가기, 대형 서점에 가기, 동사무소 책방 가기, 도서관 이