<체육교육과정모형> - 움직임분석 모형(Movement Analysis Model)
체육교육과정 모형은 교육경험(내용)을 선정하고 구조화하며, 계열성의 결정에 근거를 제공해 주는 체제이다. 체육교육과정과 관련된 이론적 모형은 교육과정의 문제를 바라보는 시각과 선정된 내용의 비중 정도에 따라 여러 가지 모형
동북아 각국의 군사 움직임
한국: PAC-2, SM-2 미사일로 요격할 것
일본: 자위대에 ‘파괴조치 명령’
필리핀: 국민을 보호할 비상대책 마련
대만: ‘전역 미사일 방어체제’ 전면 가동
미국 주도의 아시아 MD체제
북한의 미사일, 핵 위험이 증가함에 따라
MD체제 도입의 필요성 증가
하지만
Ⅰ. 개요
기본적인 움직임에 관한 의미 있는 이해가 획득되어지기 위해서는 체육교사나 학생들 모두(연령에 관계없이)가 움직임과 관련된 특정 개념들을 반드시 이해하고 있어야 한다. 이러한 개념들은 Rudolph Laban의 견해로 움직임을 4가지 구성요소로 구분한다. (1) 신체인지(신체는 무엇을 하는가?),
2. 지지대 역할
- 하체의 전진력을 넘겨받은 상체가 회전운동을 통해 릴리즈를 할 때 까지 상체를 탄탄히 안정시켜 주는 것이다
우완 투수를 기준으로 좌측(앞쪽 다리) 고관절 굴곡근의 수축으로 슬관절을 최고 높이에 도달하게 하며,
우측 다리(뒤쪽 다리)는 대퇴사두근의 균형된 수축으로 안정