교육과정으로 구성되어 있다.....(중략)
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2. 2019개정누리과정에서 강조하는 교육과정운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리
2019개정누리과정의 주된 특징은 교육과정의 구성 체계를 확립한 점이다. 또한, 초ㆍ중등 교육과정의 인간상을 고려한 누리과정의 성격과 추구하는 인간상을 명시
유아와 바람직한 상호작용을 하여 유아가 놀이에 몰입하고 놀이를 확장하도록 돕는 역할을 한다.
이 레포트는 1) 2019개정누리과정에서 강조하는 교육과정운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, 2) ‘i-누리’ 누리과정포털사이트에서 제공하는 현장지원자료에서 해당 특성을 확인할 수 있는
유아와 바람직한 상호작용을 하여 유아가 놀이에 몰입하고 놀이를 확장하도록 돕는 역할을 한다.
이 레포트는 1) 2019개정누리과정에서 강조하는 교육과정운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, 2) ‘i-누리’ 누리과정포털사이트에서 제공하는 현장지원자료에서 해당 특성을 확인할 수 있는
유아 놀이 중심을 기초로 하되 유아들의 자율성을 강조하는 방향으로 개정된 교육과정을 의미한다. 따라서 본론에서는 (1) 2019개정누리과정에서 강조하는 교육과정운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정포털사이트에서 제공하는 현장지원자료(‘i-누리’ 누리과정 포
개정 시안에 대한 현장적합성 검토 및 수정 보완을 목표로 하였다. 이에 따라 2007년 12월에 ‘2007년 개정 유치원 교육과정’이 확정 고시되었다. 새 유치원 교육과정은 2009년 3월부터 적용되었다.
누리과정은 우리나라 유치원과 어린이집에 다니고 있는 3~5세 유아들이 기관의 유형에 상관없이 공통 교육