2019개정누리과정에서 강조하는 교육과정운영의 특성을 5가지정도로 요약ㆍ정리하고, (2) ‘i-누리’ 누리과정포털사이트에서 제공하는 현장지원자료(‘i-누리’ 누리과정포털사이트 > 배움누리 > 현장지원자료)에서 해당 특성을 확인할 수 있는 부분을 찾아 누리과정의 특성과 연결 지어 설명해
유아교육에 대한 국가책임 강화와 교육문화 혁신을 비전으로 삼고 다양한 추진과제를 설정했다. 특히 누리과정을 ‘유아·놀이 중심의 교육과정’으로 혁신하기로 했다. 누리과정 개선 방안 연구(지침서 개정 등)를 2018년부터 실시했고 교육과정 전면개편은 2018년 심화연구 후 2019년 7월 24일 고시했다.
교육과정으로 실행력 고취에 중점을 두고 있다. 그리고 ‘추구하는 인간상’, 즉 ‘미래사회 역량 중심’의 내용을 최대한 반영하여 보완 생성한 교육과정으로 구성되어 있다.....(중략)
.
.
.
2. 2019개정누리과정에서 강조하는 교육과정운영의 특성을 5가지정도로 요약ㆍ정리
2019개정누리과정
교육과정운영의 특성을 5가지정도로 요약ㆍ정리하고, 2) ‘i-누리’ 누리과정포털사이트에서 제공하는 현장지원자료에서 해당 특성을 확인할 수 있는 부분을 찾아 누리과정의 특성과 연결 지어 설명하였다.
II. 본 론
1. 누리과정의 교육과정운영특성2019개정누리과정은 3~5세 유아를 위한
교육과정운영의 특성을 5가지정도로 요약ㆍ정리하고, 2) ‘i-누리’ 누리과정포털사이트에서 제공하는 현장지원자료에서 해당 특성을 확인할 수 있는 부분을 찾아 누리과정의 특성과 연결 지어 설명하였다.
II. 본 론
1. 누리과정의 교육과정운영특성2019개정누리과정은 3~5세 유아를 위한