유아사회성발달에 영향을 미치는 요인, 사회성발달 증진을 위한 부모와 교사의 역할
1. 사회성, 사회성발달 개념
1) 사회성의 개념
인간은 불완전한 존재로 태어나서 사회 속에서 여러 형태의 사회적 과정을 거쳐 사회화되며 이러한 과정에서 형성되는 인간성을 사회성이라 한다. 사회성은 인간
비행이나 일탈로 이어지며 성인기까지 지속되어 영향을 미치게 된다. 이러한 이유로 아동기에 올바른 사회성이 형성될 수 있도록 해야 할 필요가 있다. 따라서 본론에서는 유아기 사회성발달의 중요성과 유아교육기관에서 유아의 사회성발달을 증진시키기 위한 구체적 방법을 진술해 보겠다.
인간은 누구나 사회성을 가지고 다른 사람과 관계를 맺으며 살아가는 “사회적 동물”이라고 일찍이 아리스토텔레스는 말했다. 그러나 인간이 태어나면서부터 사회성을 갖는 것은 아니다. 인간은 그가 태어난 문화, 시대, 성에 따라 기대되는 역할이 다르다.
유아가 성장해 가면서 사회의 도덕률과
[유아기 발달] 유아기 정서발달과 사회성발달
I. 정서발달
1. 정서발달의 의의
(1) 개념
유아기가 되면 정서의 분화가 두드러지게 나타나 대체로 5세경에는 성인의 정서와 거의 동일하게 발달한다. 유아기의 정서의 특징으로는 우선 지속시간이 짧다는 것이다. 유아는 성인과 달리 그 정서를 외
유아사회교육3공통B형) 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오 ※ 아래의 ①을 먼저 결정하고, ①의 결정에 따라 ②-1, ②-2 중 하나를 선택하여 과제를 작성하시오(25점). ① 유아에게 친구관계가 무엇이고, 이것이 유아의 발달이나 사회성에 중요한가? ②-1: 친구