유아들은 다양한 신체경험을 한다. 유아는 대ㆍ소근육 기술
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2. 자연놀이에서 유아의 운동능력관찰보고
일화기록이란 짧은 내용의 사건이나 우발적 행동에 대한 사실적인 기록이다. 사건이나 행동을 기록하되 마치 사진을 보는 것 같이 사실적으로 묘사되는 글이라 하여 일화기록을 글로 묘사
유아는 자신의 의견을 명확하게 표현하지 못하기 때문에 평가의 방법으로 관찰법이 주로 이용된다. 관찰을 통한 평가는 유아의 발달 상태에 대한 다양한 분야에서 판단을 할 수 있는 중요한 지표로서 이용될 수 있는데, 유아의 신체적?인지적?사회적 발달을 평가하는 데 이용된다. 유아의 운동능력을
관찰하고 이를 내적으로 상징적으로 표상하고 있다가 일정 시간이 지난 뒤에 행위로 표출할 수 있음을 말한다.
이러한 감각운동기의 하위 6단계를 거치면서 영아가 보이는 주목할 만한 변화는 대상영속성(object permanence) 개념의 획득이다. 대상영속성은 어떠한 대상이 지금 눈에 보이지 않는다 하더라
보고 느낄 수 있는 능력이 생기는 것이다. 이에 따라 관찰자는 관찰 대상의 행동뿐만 아니라 자기 자신의 행동이나 사고도 주의 깊게 살필 수 있는 능력을 가지게 된다.
➂ 관찰에서 얻어진 자료는 다음 활동을 계획하는 데 기초.
예를 들어 교사는 유아관찰을 통하여 개별 유아뿐만 아니라 학급
관찰은 어느 영역이 아닌 영유아의 기본생활과 신체운동, 사회관계, 의사소통 등 영유아가 활동하는 모든 생활에서 나타나는 반응이나 행동들을 통합적으로 포함시켜 이루어 져야 한다. 영유아들은 같은 또래라도 개개인으로 발달하고 또한 개인이 원하는 개성과, 흥미, 학습능력, 발달 욕구 등을 가지