유창성(disfluency)과 정상적인 비유창성(nonfluency)을 구별하는 일은 어려우며, 특히 초기 아동기에서 더욱 어렵다.
따라서 말더듬에 대한정의는 너무나 복잡하게 얽혀져 있어서 어느 한 가지 용어로 대변할 수 없다. 그러나 많은 정의들이 말더듬행동을 객관적으로 나타내려는 노력에서 말더듬이 나타낸
언어는 사람을 동물로부터 구분시켜주는 가장 중요한 행동 특성중의 하나이다. 이 장의 '의사소통장애'란 다양한 의사소통능력 중 가장 낮은 범주에 속하는 능력을 지닌 아동들을 대상으로 한다.의사소통장애란 가장 빈번하게 나타나는 장애 중의 하나로 교사나 또래들과의 상호작용능력 발달에 영향
유창성(disfluencies)이 발달적인 과정에서의 비유창성인지 문제가 되는 말더듬인지 구별할 수 있는 기준이 필요하기 때문이다. 그리고 유창성장애 아동과 정상 아동 사이에 구별되어 나타나는 특성을 밝히기 위해서이다. 이러한 연구 중 발화 수집을 통한 비유창성 유형과 말속도에 대한 연구가 활발하게
장애정의와 원인 및 특성과 의사소통장애와 관련된 여러 가지 사항들에 대해서 알아보도록 하자.
1. 의사소통장애의 정의
의사소통장애에 관한 정의는 학자마다 상이하게 정의하고 있는데 의사소통장애는 어떠한 관점에서 접근하는가에 따라서 상당히 달라지고, 아동의 언어발달에 대한 정확한
발달을 이루기 위해서는 언어모델과 관련된 상호작용을 위한 기회들에 접근해야 한다. 이것은 우리가 몸담고 있는 세계에 대한 생각을 가져야만 가능한 일이다. 의사소통의 대부분은 다른 사람들의 행동과 태도에 영향력을 제공하고 있는 것이다. 의사소통이란 사회적 현상이기 때문에 의사소통능력