과정을 거쳐 현장에서의 선택을 기다렸다. 이것은 교사들에게 최상의 교과서를 위한 최선의 선택을 제공하려는 의도이며 학년별로 다른 출판사의 교과서를 쓸 수 있다는 것을 의미한다.
그러나 실제로 지난 해 사용하던 교과서를 다른 출판사로 바꾸려고 하였더니, 제재곡이 중복되고 내용이 지난해
교육과정의 편제 및 특징.
특별활동이 교육목적 및 목표를 달성하기 위한 교과 이외의 기타 교육활동으로 편성되어, 처음으로 교과활동과 특별활동의 2개 영역의 편제를 이루고 있다. 교과 를 8개 교과(국어, 산수, 사회생활, 자연, 보건, 음악, 미술, 실과)로 대교과제를 이 루
교육과정과 고등학교 1학년부터 3학년까지의 선택교육과정으로 편성되었다. 이에 따라 고등학교의 모든 과목이 선택과목으로 전환됨에 따라 ‘한국사’도 선택과목으로 편성되었다.
초등학교와 중학교의 경우 종전과 다름없이 국사가 필수 과목으로 편성 운영되며, 고등학교에 한해서 선택 과목으
교육에 직접적인 영향을 끼쳐 교육목표, 내용, 방법, 평가 등의 기본적인 재검토와 개편이 필요하게 되었다. 학습자의 인지적, 학문적 발달을 주로 돕는 ‘교과’의 내용과 방법을 개선하는 것도 필요하지만, 학습자의 사회적, 인간적 발달을 촉진하는 ‘특별 활동’의 교육과정을 새로운 시대와 새로
교육과정 운영
3. 교육과정의 편성․운영
1) 국민공통 기본교육과정(국가 선택)
① 1학년부터 10학년(고등학교 1학년)까지의 10년 동안에는 국민공통 기본교육과정을 편성․운영한다.
▶ 고등학교 1학년 국민공통 기본 교과(10과목)
국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술․가정, 체육, 음악,