음악학의 한 분과에 속하는 것이지 사회학의 한 분과에 속하는 지에 관한 학계의 공식적인 입장표명도 없는 상태이다.
이 글에서는 그동안 학자들이 그 개개인의 관심과 시각에서 이루어낸 음악사회학적 연구 성과물들을 정리하여 살펴보고자 한다. 이러한 작업은 음악과 사회학의 관계를 이해하게
음악에 나올 경우에는 철저히 배척하거나 저질 음악으로 치부해버린다. 이처럼 음악이 가지고 있는 힘은 과소평가 되지 못한다.
Ⅱ. 음악과(음악과교육)의 특성
(가) 음악의 가치를 이해하도록 함.
(나) 음악적인 능력을 육성함.
(다) 민족의 음악 문화를 이해하도록 함.
(라) 음악 문화의 창조적인
사회학적인 측면을 ...(생략)
Ⅲ. 교육대학원 음악교육전공 학업 및 연구계획서
1. 진학동기
저는 대학에서 음악을 전공하면서 현대적 음악의 현상에 대한 이해를 높여왔고 기본적인 음악이론을 바탕으로 새로운 음악적 스킬을 응용해 나갈 수 있는 소양을 ...(생략)
교육대학원학업계획서 교육대학원연
음악에 주목하고자 60년대 록을 포함, 그 갈래들인 70년대 전반의 글램록과 후반의 펑크록Punk Rock을 포함해서 90년대에 이르는 흐름을 따라가 보고, 젊은이들의 거리 문화, 콘서트 문화가 갖는 의미와 기호를 역사적으로 이해하는데 도움을 얻고자 전근대 민중축제와 비교해보고자 한다. 그리고 마지막으