음악활동을 체계적으로 사용하여 사람의 신체와 정신 기능을 향상시켜 보다 나은 행동의 변화를 가져오게 하는 음악의 전문분야이다.
• 미국 전국음악치료협회(NAMT) - 음악치료란 정신적, 신체적 건강의 증진, 유지 및 회복을 위한 치료적인 목적을 수행하는 것이다. 즉 이것은 음악의 과학적 적용
아동과 1 대 1로 만나는 거의 모든 비조직적인 치료법에서는 치료자들이 놀이 재료를 제공하고 놀이 기회를 제공한다. 또 치료의 기능은 아동에게 자신만의 권리를 가진 개인으로서 자기 정체감을 획득하게 함으로써 일상 생활환경에서의 부적응을 극복하도록 도와주는 것이다. 그리고 아동이 놀이와
장애(자폐, 전반적발달장애)아동 놀이활동의 종류
1. 악기놀이 활동
이진영(1995)의 악기놀이 활동이 자폐아동의 상동행동 감소에 미치는 효과에 관한 연구에서는 훈련에 의한 악기놀이의 증가와 그에 따른 상동행동의 부수적인 감소현상을 통해 두 행동간의 간접적인 관계를 규명하므로 악기놀이
장애들이 함께 나타나는 경우가 많다는 것도 큰 특징이다.
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Ⅱ. 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)의 정의
뇌성마비는 다양한 원인에 의한 미성숙 뇌의 비진행성 병변 또는 결손에 따라 뇌기능의 장애로 나타나는 자세와 운동의 지속적인 이상을 나타내는 임상
장애는 주로 시각, 청각에서 나타난다. 시각은 주로 눈의 움직임을 장애로 안진, 안구운동 부진, 사시 등을 들 수 있다. 특히 사시는 경련성 뇌성마비아에게서 많이 나타난다. 청각에는 핵 황달 후유증에 의한 청각장애가 많고 고음역의 청각에 난청이 있다. 다행스럽게도 최근에는 광선요법 등에 의해