의미한다.
☞ 학습과제란, 학습자들에게서 성취되기를 기대하는 교육목표와 관련되는 것으로, 가능한 한 실제 생활에서 보다 의미 있고, 중요하고, 유용한 과제들을 의미한다.
☞ 수행이란, 학생이 단순히 답을 선택하는 것이 아니라, 학생 스스로 답을 구성하는 것, 산출물이나 작품을 만들어내는
구성한 의미를 교환하고 동료 학생들의 반응을 통해서 의미를 재구성할 수 있는 기회가 풍부해진다. 내 생각과 다른 다양한 의견을 정리하고 자신의 생각을 발표하는 데 적극적으로 참여하게 된다.
2) 언어 사용의 복잡성을 증대시킨다
협동학습에서는 자신이 글을 읽고 이해한 것을 명확히 전달하
구성원, 그 기업이 생산하는 제품군, 브랜드 등에 대해서 소비자들이 갖게 되는 신념과 태도에 따라 결정된다고 할 수 있다. 따라서 기업이미지는 제품이미지나 브랜드 이미지와 구별되는 개념으로 사용되지만 생성과정에 있어서는 서로 상호작용을 거쳐서 이루어진다고 볼 수 있다. 이러한 기업이미
같은 전제로 형성된다.
첫째, 어린이의 행동에 의해 직접 만들어지는 물리적 현상이 포함되어야 한다(Producibility).
둘째, 어린이 스스로 자신의 행동을 변화시킬 수 있어야 한다(Variability).
셋째, 물체의 반응은 관찰 가능한 것이어야 한다(Obserability).
넷째, 물체의 반응은 즉각적이어야 한다(Immediacy).
의미
토론이란 어떤 논제에 대하여 생각이 다른 두 사람 이상이 각기 논리적인 근거를 바탕으로 상대방을 정당하게 설득하여 가장 바람직한 결론에 이르게 하는 말하기 활동과정이다. 언어(言)란 매개체로 서로의 주장(言)을 분석 (寸)하고, 정해진 순서(倫)를 지켜가며 의견을 조율해가는 민주적인 의