인사고과에 대한 불신감을 증폭시키는 하나의 요인이 되고 있다. 따라서 인사고과를 통해 종업원들의 능력개발을 적극적으로 지원하고 자발적인 성과향상 노력을 유도할 수 있도록 고과자와 피고과자가 같이 참여할 수 있는 평가제도가 지향되어야 한다. 인사고과에 종업원을 참여시키는 방법에는 두
Ⅰ. 인사관리제도인사제도는 크게 선발 및 채용, 평가 및 인사고과제도, 승진제도, 육성 및 개발제도, 보상제도와 직무관리제도로 구분하여 조사하였다. 각 제도에 대하여 두 가지 측면에서 조사하였는데, 하나는 “어떠한 제도를 선호하는가”의 선호경향에 관한 것이며, 다른 하나는 “현재의 제
제도적으로 끌어내어 업무에 연결시킴으로써 업적을 극대화시킬 필요성이 증대되는데, 이를 실현할 수 있는 수단이 바로 능력주의 인사시스템인 것이다.
이에 대한 인사고과에 대한 시사점으로는 연공주위하의 인사고과에서 능력주의 인사고과로 이행과 처우상벌중심의 고과에서 능력개발지향형
Ⅰ. 인사고과제도 개요
1. 의의
인사고과는 종업원 평가의 한 과정으로서 인사상의 결정에 필요한 종업원에 관한 잠재적 유용성 즉, 개인별 정보를 파악하기 위해 행하는 평가를 말한다. 또한 인사고과란 조직에 있어서 현재 하고 있는 직무에 대하여 만족하고 있으며, 승진할 수 있는 잠재능력이
고과자의 확신에 찬 기대를 의미한다.
이러한 고과자에 대한 피고과자의 신뢰는 인사고과 과정 중 피고과자가 중요하다고 생각하고 있는 피고과자의 임금결정이나 승진기회와 같은 사항을 토의할 때 어느 정도 참여할 것인지 피고과자의 참여의 정도에 영향을 미치게 된다. 따라서 제도적으로 인사