교육의 통합”이라고 정의하였다. 또한 Dave라는 학자는 평생교육을 “개인적?사회적 삶의 질을 지속적으로 향상시키기 위하여 평생 동안에 걸쳐 이루어지는 모든 형태의 형식적?비형식적 학습활동”이라고 정의한다. 따라서 본론에서는 일반적인 교육과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술
서술과 역사적인 발견, 비교 연구 등을 중요시함
⇒ 많은 표집을 통하여 자료를 수집하고 이들 자료를 통계학적으로 분석하는 수량적인 방법 보다는 참여 관찰과 면접을 주로 사용함
• 원시 사회(인디언 사회, 아프리카 등)를 주로 연구함
But, 최근에는 도시생활, 환경문제, 교육문제 등 현대
교육과정은 외국 문학에 미친 한국 문학의 영향을 이해하는 내용이 추가되었으므로, 상호교섭을 강조하는 내용으로서 한국 문학 작품의 세계 문학에의 영향부분이 강화되어야 할 것으로 보인다.
4. 디담돌 문학 (하) 교과서 분석
1. 문학 문화의 특성
7차
2007 개정
(1) 국어
교육대학원 석사학위논문, 2004.
등의 연구물을 들 수 있다. 이들에 의해 <운영전>의 몽유록적 구조가 지닌 의미와 비극성 등이 깊이 있게 분석되었다.
또한 주제와 관련하여 작가가 어떻게 현실을 인식하고 무엇을 말하고자 했는지를 규명하고자 한 연구에는 심치열 심치열,「운영전의 서사체계와 주
1. 교육재활
교육재활은 크게 3가지 영역으로 구분해서 설명할 수 있다. 첫째, 학교 및 보육 전문시설 중심으로 이루어지는 특수교육과 둘째, 장애인 직업교육 셋째, 장애인 평생교육으로 나누어 볼 수 있다. 3가지 영역 중에서 가장 보편적이면서도 크게 비중을 차지하고 있는 부분은 특수교육을 통한