Ⅰ. 서론
자폐성 아동의 경우에는 발달과정에서 기대되는 사회성 발달에 있어 두드러진 결함을 갖고 있는 것으로 알려져 있다. 강 위영과 윤 점룡(1992)은 유아기의 자폐성 아동은 부모로부터 신체적인 편안함을 추구하지 않으며 안기려고 하지 않는다고 말했다. 어머니와의 정서적인 관계가 나쁘다든
1장. 의사소통장애
언어장애에 대한 정의는 학자에 따라 다소 다르게 정의하고 있다. 예를 들어 Van Riper(1978)는 말이 그 자체에 주의를 기울이게 할 정도로 다른 사람의 말과 상당한 차이를 보이며, 의사교환을 간섭하고, 화자나 청자를 괴롭히면 비정상적이라고 하였다. 그러나 언어장애는 어떠한 관점
의사소통, 구성원들의 협력과 신뢰, 올바른 전략의 존재가 소득과 깊은 상관관계가 있음을 알 수 있다. 그 중 협동이 가장 소득과 연관이 깊은 것으로 분석할 수 있다. 따라서 E-fishery 게임에서 고소득을 얻기 위해선 구성원들 간에 필연적으로 협동을 하여야한다는 결론이 나온다.
2-1-3. 자발적
1. 서론
그림 교환 의사소통 체계는 델라웨어주 공립 자폐 프로그램에서 자폐 아동을 대상으로 1985년에 처음 시행되었다. Andy Bondy 박사와 Lori Frost(MS, CCC-SLP)에 의해서 연구된 그림 교환 의사소통 체계는 글자 그대로 그림으로 의사표현을 하는 방법이다. 말을 하지 못하거나 곤란한 아동들을 위해 개
의사소통 기술, 문제해결 기술, 및 의사결정 기술 등 아동의 일생을 통해 반드시 필요한 기능적 기술들에 대한 개별화교육프로그램을 강조하고 있다. 교육프로그램의 평가도 단기적인 기술습득이나 문제행동의 감소보다는 장기적으로 자폐아동의 삶의 질을 향상시키기 위해 어떠한 변화를 초래하였는