자식교육 방법의 이론적 배경 및 방법은 소개한다.
Ⅱ. 본 론
1. 민주적 자식교육론
1) 이론적 배경
Durikers는 애들러의 개인심리학 이론을 부모교육에 적용함으로써 부모들에게 민주적인 양육원칙을 소개하려고 노력하였다. 과거 서구의 자녀교육방법은 빅토리아시대의 유럽으로부터 영향을 받았기
1. 제도교육 절대주의
모든 식민지 교육정책에서 거의 공통적으로 발견되는 특징이 바로 학교라는 제도적 교육의 가치와 권위를 절대화하는 것이다. 제도교육의 영향을 많이 받을수록 문화교육의 영향이던 전통적 규범, 도덕, 가치관, 지식, 생활방식 등을 경멸하게 되고 결과적으로는 제 나라의 말
Ⅰ. 서론
우리사회가 급속하고 또 복잡하게 변화하면서 교육 문제도 매우 복잡해지고 있다. 과거에는 '교육 문제는 교육 기관 안의 문제'라고 인식되었던 것이 이제는 사회 전체와 긴밀하고 유기적인 관계를 맺고 있다. 더구나 유아교육은 인생을 살아가는 데 첫 출발에 해당되며 첫 단추를 잘 끼워야
(1) 서언
사교육이 기승을 부리고 공교육은 무너지고 있다. 너도 나도 전국적으로 돈이 조금 있다 싶은 사람들은 다양하고 우수하다는 학원가가 몰려있는 강남으로 몰려든다. 강남으로 옮겨가는 주민들의 80-90%가 강남의 교육여건과 부동산 가격의 상승을 주된 이유로 들고 있다. 그렇다고 모든 국민
교육을 하는 중등학교로서 라틴그래머스쿨이 설립되었다. 남부는 농장의 일손이 부족하여 영국 본토로부터 <연기계약고용노동자(年期契約雇傭勞動者)>가 투입되었다. 이들의 대부분은 자식의 장래에 대하여 무관심하였다. 정부는 책임상 이들 아이들을 위해 도제제도(徒弟制度)를 보급하고, 또 약