태로 학교를 마지못해 다니며 중도탈락의 조짐을 보이는 학교부적응 학생에 대한 조기 개입에 관한 것이다. 안현의․이소영․권해수(2002)는 중도탈락 한 청소년 외에도, 비록 학교에 다니고 있으나 언제든지 학교를 떠나고자 하는 잠재적인 중퇴생은 최근의 연구에서 대략 50%가 넘는다고 하였다(
자원봉사활동에 대하여 관심을 가지게 되었다. 현 사회문제 중 고령화로 인한 노인과 관련한 문제가 다양하게 발생하고 있음을 인지하고, 노인들의 자원봉사실태를 분석하여 그 문제점과 대처방안 등을 모색해봄으로써 이러한 노령인구의 증가로 인한 사회문제의 해결책을 모색해보고자 한다.
제도와 사업을 구체적으로 실시할 수 있다는 것이다. 현 사회문제 중 고령화로 인한 노인과 관련한 문제가 다양하게 발생하고 있음을 인지하고, 노인들의 자원봉사실태를 분석하여 그 문제점과 대처방안 등을 모색해봄으로써 이러한 노령인구의 증가로 인한 사회문제의 해결책을 모색해보고자 한다.
I. 서론
청소년에 대한 법적 개념은 그 나라의 사회문화적인 맥락과 관련이 깊은 편이나, 법적 개념에서도 발달적 개념이 밑바탕을 이루기 때문에 그 차이가 그리 큰 것은 아니다. 이를테면 우리나라, 일본, 대만 미국 등에서 아동을 18세미만의 자로 규정하고 있는 것을 들 수 있다. 아동을 18세
I. 서 론
자원봉사의 일반적인 구조 안에서 지역사회복지를 강조하고, 이에 대한 사회문제의 파악도 지역성에 입각하여 구체적, 과학적으로 접근하는 경향이 강해지고 있다. 왜냐하면 자원봉사는 사회문제의 접근에 있어 지역성을 대상으로 하는 최종적이고 조직적인 대응이며, 각론적이고 종적인