1. 사업명 : 저소득층가정청소년의 진로설정과 역량강화를 위한비전제시프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
최근 들어 초등학교와 중학교, 고등학교에서 진로에 대한 교육이 강조되고 있다. 진로와 관련된 수업을 시작으로 다양한 직업체험과 진로교육이 실시되고 있
시간의 반 이상을 보내는 생활환경이며 삶의 보람을 성취하는 주요 통로가 된다. 그러므로 진정한 삶의 행복을 이루기 위해서 자신의 적성과 흥미에 맞는 일을 선택해야 하며, 이를 위해서 청소년기에 자신에게 적절한 진로를 고민하고 선택하는 것은 행복한 삶을 위한 기초 작업이 되는 것이다.
1. 가족복지의 앞으로의 과제 및 전망 -강은아, 김자영
1) 가정과 직장의 양립지원을 위한 가족지원서비스 확충 :
가족의 기능이 약화된다고 하여 여성이 가정으로 돌아갈 것을 정책적으로 강조하는 것은 매우 위험하다. 차별적 조건을 감수하고 노동시장에 남아 있는 여성들은 대다수가 가족을 위해
프로그램으로 전환시킨다.
• 사회문제에 대처한다.
• 사회적 측면(비시장)을 고려한다.
• 서비스 프로그램에 있어서의 격차, 분열 및 다른 실패를 막는다.
• 의도적인 목표집단(target population)에 대처하기 위한 서비스를 재설계한다.
• 특수한 분야의 활동력
청소년정책을 청소년에 대한 가치의 권위 있는 배분이라고 정의한다. 여기서 청소년에 대한 가치는 건전한 미래 세대의 육성일 수도 있고, 청소년의 현재의 삶에 질 향상일 수도 있다.
2) Dubnick와 Bardes
청소년정책을 청소년문제 해결을 위한 정부의 활동으로 정의하고 있다. 즉 청소년이 당면하고