전반적발달장애(자폐증, 자폐성장애)의 개념
아동발달의 전반적인 측면에 영향을 미치는 만성적이고 심한 장애 조건으로 어려움을 겪는 아동들을 기술하기 위해 사용되는 일반적인 용어이다.
발달장애의 산하개념에 포함되는 장애유형에는 아동기 정신증과 유아자폐증을 포함하여 여러 가지 유
장애의 경과/합병증
- 자폐장애는 만성 질환으로 예후는 대체로 나쁜 편
- 예후는 자폐아동의 지능 정도와 언어발달 정도에 따라 결정 될 수 있음 (예후에 영향을 줄 수 있는 요인은 조기발견 및 조기교육 받은 시기, 교육 시간, 사회적 기능의 정도, 대인관계를 포함한 사회행동의 정도, 전반적인 발
치료 교육에 있어서 부모는 가장 좋은 교사이며, 가족들은 누구보다도 뛰어난 볼런티어며, 가정은 가장 좋은 학습의 장인 것임은 두말 할 나위가 없음은 확실하다.
자폐증 아동의 문제점은 아주 심각한 것이며, 그들의 학습 성취도는 매우 지체되어 있다. 이런 문제를 감안하면 사회성 함양과 같은 특
걸친 임상 경험을 정리하여 “어린 아동들의 정동적 접촉에 있어서의 자폐적 장애 autistic disturbances of affective contact in young children" 라는 제목의 논문을 발표 하였는바, 이것이 정신분열증의 초기 증상으로서가 아닌 특수한 임상 증후군으로서의 자폐성장애에 대한 언급한 최초의 공식적인 보고서이다.
치료와 행동의 수정이 어려우며 방치할 경우 학업적, 사회적 기능에 심각한 지장을 주고 또한 가정과 학교, 그리고 사회라는 체계에 미치는 폐혜가 매우 크므로 그 치료와 예방에 대한 중요성이 더욱 강조 된다.
이번시간에는 아동기의 주요 정신건강 문제인 자폐증, 주의력 결핍 과잉 행동 장애 및 품