법의 성격을 지녀야 한다. 그러나 1995년 12월에 입법화된 우리나라의 정신보건법은 정신장애인을 통제하고 사회일반을 보호하려는 사회보호 측면이 지나치게 부각된 점을 부인할 수 없을 것이다. 우리나라에서도 1960년대 이후 정신보건법의 제정에 대한 관심과 함께 입법을 꾸준히 시도하여 오다가 1995
법적으로도 사회복지사나 정신건강전문가의 활동을 존중될 수 있는 장치 마련이 시급하다고 생각한다.
정신보건 사회복지가 무엇이며, 현황과 문제점을 알아보고 그에 대한해결방안을 알아보려고 한다.
<중 략>
환자를 심리사회적으로 이해하고 돕는 계획을 세우는 과정이 중요하다. 즉, 정신장
정신적 상해로만 보기도 하고, 만성적인 신체적 혹은 정신적 상태로 인한 기능적인 결과에 초점을 두어 보기도 하고 상이한 기능 능력을 가진 사람들에게 편의를 제공하지 않는, 사회적, 물리적 환경의 사물로서 장애를 이해하기도 한다.
이러하듯 사람에 따라 장애에 대한 정의는 다르다. 그러나 장
정신적 능력의 결함으로 인하여 일상의 개인 또는 사회생활에 필요한 것을 확보하는데 스스로는 완전히 혹은 부분적으로 행할 수 없는 사람을 의미한다. 세계보건기구는 1980년 장애의 계층적 개념을 제창하면서 국제 장애분류에 있어서 장애의 계층적 분화를 저의하고 있는데, 장애인에 대한 일반적인
법으로 규범적으로 정당하고 타당한 체계를 갖추었는지에 대하여는 많은 비판적인 의견을 야기하고 있다. 본 과제에서는 이러한 청소년복지 지원법의 개념에 대하여 알아보고 이를 근거하여 실행되고 있는 사업 중 하나를 선정하여 사업내용과 이점과 문제점에 관하여 살펴보고 해결방안을 논하고자